Знакомство с буквой б занятие в

Звук и буква Б - Конспект фронтального логопедического занятия

знакомство с буквой б занятие в

Конспект логопедического занятия "Звуки [б], [б']. Буквы Бб. Анистратенко Любовь Ивановна, заместитель . Знакомство с буквой Б. Чтение слогов. открытого фронтального логопедического занятия. по обучению грамоте в подготовительной группе. по теме: «Звуки Б, Б'. Буква Б». Выполнила. Конспект занятия по развитию речи на тему «Знакомство с буквой Б». Цели занятия: познакомить детей с буквой "Б" и с тем, что она.

Магнитная доска, предметные картинки, буквари, и тетради по числу детей, карандаши, фишки магнитные буквы. Посмотрите внимательно на картинки, ко-ые лежат перед вами.

Конспект занятия !Знакомство с буквой "Б"

Что за предметы у вас на картинках? А почему не сел …? Что у тебя на картинке? В этом слове нет звука [б]. Сегодня мы будем учиться различать звук [б] с др. Обратите внимание, когда мы произносим этот звук, мы смыкаем губы, звук [б] гласный или согласный? И во рту есть преграда. Каким кружком мы будем обозначать этот звук? Поэтому возьмите по одному синему шарику. Вы будете их поднимать тогда, когда услышите звук [б].

Вы были очень внимательными. Кто скорее сообразит, тот и получит фишку. У кого же накопилось фишек больше всех? Посмотрите на картинку в верхней части страницы. Я прочитаю вам стихотворение к. Бэллочка и Боря, сидят на заборе, Булочки, баранки ели спозаранку.

В каких словах этого стихотворения есть звук [б]? Бэллочка, Боря, заборе, булочки, баранки. Посмотрите на картинку над стихотворением. Кого вы видите на ней? Это Бэллочка и Боря. А теперь посмотрите на буквы слева от картинки. Это большая и маленькая буквы Бб. Под ними вы видите два кружка. В русском языке много букв, ко-ые обозначают по два звука. Но это еще не все из того, что вы узнаете сегодня о согласных звуках. Произнесите звук [б] и в это время прижмите ладонь к горлышку.

знакомство с буквой б занятие в

Шумно или тихо в горлышке при произнесении звука [б]? Как вы умеете отвечать, как вы ведете. Цель мобилизовать внимание детей на целить на работу. Сегодня на уроке мы познакомимся с новыми звуками и буквами, а помогут нам в этомгости сегодняшнего занятия.

знакомство с буквой б занятие в

Сейчас вы услышите загадки, слушайте внимательно, отгадав вы узнаете кто это? Гости сегодняшнего занятия белка и бобры. Дать характеристику неизвестному звуку.

Конспект фронтального логопедического занятия [Звук и буква Б]

Давайте произнесем хором слово Бобры. Произнесем с правильным ударением. Какой первый звук вы слышите? Звук б гласный или согласный? Звук б твердый или мягкий в слове бобры? А теперь составим схему к слову бобры.

Алфавит русский Учим Буквы и Звуки с Кругляшиком - Буква Б

Сначала поделим на слоги. Хлопаем в ладоши Боб-ры. Анализ слогов би, ба, бу и слов Бим, Бом. У детей на столах синие, красные и зеленые кружочки. Возьмите в левую руку синий кружок, а в правую — красный.

Конспект логопедического занятия "Звуки [б], [б']. Буквы Бб

Даю вам звуки б. А теперь Бом дает вам звуки б. Какого звука не хватает слогу, чтобы получилось имя Бом.

знакомство с буквой б занятие в

Получилась схема слова Бом. Бим дает вам кружочками слог би. Дополните слог би звуком, чтобы получилось имя Бим.

знакомство с буквой б занятие в

Посмотрите на свои схемы: В слове Бом звук б твердый, и мы его обозначаем синим цветом, а в слове Бим звук бь мягкий, мы обозначили его зеленым цветом. Назовите гласный звук, который может изменить эти слова.